9月29日上午，按照市委改革办要求，经市政府同意，淄博市教育局创新项目《运用大数据理论构建“互联网+教学测评管家校共育”新机制》推广推介会在张店区实验中学召开。会议参观了张店区实验中学信息技术探究、信息技术个性化教与学和信息技术创新与实践活动情况，听取了张店区实验中学和高新区华侨城小学经验介绍。王世军副局长介绍了创新项目《探索运用大数据理论构建‘互联网+教学测评管家校共育’新机制》建设成果，市教育局局长于军出席会议并讲话。

市教育局局长于军充分肯定了我市教育信息化取得的显著成效，同时，要求下一步要从提高和普及两方面推进教育信息化建设和应用，扎实推进七大任务落实，确保领跑全省，处于全国前列。于军局长从三个方面进行重点强调：一是要全面深化教育信息化建设与应用。要求各区县要健全完善全市优质教育资源公共服务体系，充分满足“互联网+教、学、测、评、管”五大方面需求，推动全市教育均衡发展。要积极探索教育管理信息化，深入探索推广“互联网+”、“大数据”在教育领域的应用，全面提升教育治理能力。要积极推动信息技术与教育教学的深度融合，全面打造“网络学习空间人人通”建设与应用模式，推动实现打破时间、区域限制的网络化泛在学习，大力推广一批成熟的“淄博特色”信息化应用项目，引导学生养成数字化学习习惯和思维方式，为学生未来发展奠定坚实的信息素养基础。要加大教育信息化经费投入力度。积极倡导政府、企业、社会积极投入，家长量力而行的信息化投入机制，同时要关注特殊群体，给予适当补助。二是要全面推进“互联网+家校共育”。要全面落实“互联网+家庭教育”指导意见要求，全面推进网上家长学校建设、家庭教育课程体系建设、家校沟通机制建设和家庭教育虚拟社区建设，加强以班主任、德育管理干部等为主的家庭教育指导师培训，全面推进家长教育效果，全面提升家庭教育水平。各区县和中小学校要全面树立教育服务意识，将群众满意作为衡量全部工作的标尺，进一步制定方案，找出教育自身短板和措施，逐项落实。通过普遍组织“大家访”活动、落实校园开放日制度、开展教育满意度测评等，强化家校互联互通，及时反馈学生在校表现，听取家长对学校教育教学工作的意见建议，解决学生学习、生活中的困难，深化家校沟通，营造良好教育氛围，打造学生向往、家长满意的学校。三是要全面深化对标学习和教育改革。要以走在前列作为推进教育事业改革发展的目标定位，对标佛山教育发展理念、工作标准、创新举措、精神状态，在学习中改革创新，在改革创新中寻求突破。要按照全市对开展对标行动的要求，明确对标单位，制定对标提升方案，深入学习借鉴对标单位的经验做法，开阔思路，提升境界，强化措施，推进改革， 提升教育内涵管理水平。

王世军副局长从“互联网+教”“互联网+学”“互联网+测”“互联网+评”“互联网+管”五个方面全面介绍了《探索运用大数据理论构建‘互联网’+教学测评管家校共育新机制》创新成果，展示了我市“一对一”数字化教学、优化作业设计、全员化教育满意度网上测评等信息化在教学和管理评价方面的典型应用案例，以及运用“总体=样本”大数据理论进行数据挖掘分析和可视化呈现，实现对区域教育和学校教育的科学评价和精准指导，还展示了创客教育、3D打印教育、机器人教育等前沿科技项目和自适应学习测评、数字美术教学、谷歌地理教学、思维导图应用、仿真实验等信息化应用项目取得的显著成绩。王世军还提出了当前推进我市教育信息化的七大任务：2017年完成区县平台建设任务、积极推进BYOD自带设备学习、信息化应用项目推广落地、信息化设备和软件完善更新、智慧校园建设、校长教师培训以及大数据挖掘运用等。教育信息化已经成为我市一张靓丽的名片，引领全市教育快捷、高效发展。

各区县分管区（县）长应邀参加了会议，各区县教育（教体）局局长、副局长、局属学校校长、局机关科室和直属单位负责人共60余人参加了会议。市教育局专职督学高权主持会议。